Мы, учителя, любим что-нибудь придумывать: литературные вечера, конкурсы, предметные недели и декады. А нашим ученикам это нравится? Все ли хотят после уроков приходить к нам в кабинет и готовиться к очередному мероприятию? Возможно, не все. Но ведь приходят! О чем это говорит? О нашем авторитете или об "аппетите, который приходит во время еды"?
Гостевая книга
Думаю, нет на земле человека, который не ждал бы новогодних каникул!
Для меня это время, когда можно встретиться с друзьми и родственниками, как следует выспаться, почитать любимую книжку, посмотреть новый фильм. Но самое главное, во время зимних каникул ты вспоминаешь, что когда-то был ребенком: берешь коньки и идешь на каток, или играешь в снежки во дворе дома, или на лыжах по лесу катаешься. Красота!
А как вы проводите новогодоние каникулы?
Дни воинской славы России - это даты побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории страны. Они известны большинсву граждан России. Туляки, считаете ли вы днями воинской славы время героической обороны Тулы и Тульского края в 1941 году? Или нашим детям достаточно помнить 5 декабря - начало контранступления советских войск против немецких в битве за Москву?
Ребята, очень хочется узнать ваше мнение по важному для каждого учителя вопросу: нужна ли дополнительная подготовка к экзаменам после уроков или достаточно специальных занятий (курсов, кружков, "внеурочек")?
Определены открытые тематические направления для итогового сочинения 2016-2017 учебного года:"Разум и чувство", "Честь и бесчестие", "Победа и поражение", "Опыт и ошибки", "Дружба и вражда".
Подробнее об итоговом сочинении читайте на сайте ФИПИ: ФИПИ - итоговое сочинение
Желаю всем удачи в подготовке к выполнению этого задания!
